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　　2020年7月1日，中国共产党成立99周年，学校党委下属第三党支部被评为市教体系统先进党支部，教务主任李鹏翔、化学老师李慧被评为市教体系统优秀共产党员。

　　近几年来，学校先后有黄高红、陈摂洲、杨武韬、陈文化、刘康、毛敏霞等一批优秀教师被评为市教体系统优秀共产党员，陈双、董定旗被评为市教体系统优秀党务工作者，第一党支部、第四党支部被评为市教体系统先进党支部，学校党委被评为市教体系统先进基层党组织。

　　荣誉花开汗水浇灌。学校党委步履建校五十年历程，从党支部到党总支到学校党委，从企业办学到城区办学，由初高中两个支部发展到今天五个党支部、八个党小组110名共产党员的党员队伍，充满生机活力。

　　党建引领，凝心聚力

　　好风凭借力，高翔领头雁。学校发展两迁校址，教学质量稳步提升。这得益于学校党委班子的坚强领导和艰苦奋斗，得益于党建工作强有力的引领。一是学习上引领。学校党委每年都制订全校性的“政治学习计划”和“党委理论学习中心组学习计划”，确定每个月第三周星期四的下午为全校政治学习时间。党委理论学习中心组学习保证一个月学习一次，学习有具体内容，有主讲人，有讨论问题，理论学习与学校发展相结合，收到了好的效果。学校党委还充分利用2017年“红星云”、2018年“学习强国”等学习平台，引领党员积极学习，毛敏霞、黄伯球、李慧、贺卫国被评为教体系统“学习标兵”而受到奖励。学校党委还外请市委讲师团的教授来校讲课，系统学习党的十九大精神，学习新时代中国特色社会主义理论，有23人积极参加全国党支部书记网络培训，学习型党组织建设蓬勃开展。二是思想上引领。学校党委充分利用全校教职工大会、年级讲评大会、干部例会以及党员各种学习机会，向广大干部教师宣讲政治时事，把握党的路线方针，坚定党的理想信念，提高政治站位，把全校教职工的思想引领到为学校发展作出贡献的轨道上来，心往一处想，劲往一处使，同心同德，为学校发展作贡献。学校涌现出了李伟斌、肖益群、谭亮、荣立文、杨武韬、李鹏翔、刘梦琳、胡双玉等一大批“爱岗敬业明星”。三是业务上引领。学校党委始终没有忘记教师的专业发展，而且把教师的专业成长作为党建很重要的工作对待。党委先后对全校教师进行了一些业务培训。通过党委的业务培训引领，增强了老师们追求专业发展的意识，牢固树立了“专业立校、科研强校、质量兴校”的思想。2018年有22位党员参加省市业务竞赛或发表专业论文获得奖励。

　　党建融合，追求实效

　　党建融合是新形势下对党建工作的更高要求。学校党委根据实际，从学校的中心工作出发，突出三个方面的融合。一是与学生工作融合，大力开展“特殊群体学生帮扶”。学校在校学生近1700人,根据教体局安排，面向市区阳光招生，每年招生计划是550人。在招收的学生中，有一些家庭经济条件比较困难的学生，也有一些通过一个学期的学习，感觉到学习比较困难的学生，还有一些学生心理上有一定的障碍，如何解除这些学生的困难，帮助他们更好地学习成长，学校党委深入调研，广泛征求意见，在全体党员中开展“特殊群体学生”帮扶活动。学校党委制订了“特殊群体学生”帮扶活动计划，以四个党支部为活动载体，发动支部党员广泛走访，深入调查，确定“特殊群体学生”帮扶名单，了解学生是属于“经困生”、“学困生”，还是“心理有障碍”的问题学生，之后开展有针对性的帮扶活动。活动以三年为一个周期，直到高中毕业，之后再开始新的一轮帮扶活动。目前全校已结对45组，据不完全统计，党员开展个别谈话、学习辅导、家庭走访等活动300余人次以上。二是与教学工作融合。大力开展党员示范课活动。结合市委关于党员活动日的要求，学校党委和教务处密切配合，开展了党员示范课活动，进行示范课竞赛和展示，所有一线党员老师，都上出了一堂质量较高的公开课，听课近500人次。三是与学校管理工作融合。在校园文化建设上，学校党政多次研究，突出文化底蕴，突出宣传教育，挖掘了文化景观的深刻内涵。在教师队伍建设上，加强师德师风教育，每学期的开学，学校召开全校教工大会，重温《中小学教师职业道德规范》，并联系实际，对当前突出的师德问题进行分析和讲评，提出了师德方面的具体要求。通过耐心教育和严格管理，教师职业道德意识有了新的进步。学校党团组织还积极发挥其组织优势和人员优势，对学校管理提出了许多建设性意见。

　　党建创新，突出特色

　　党建创新充满活力，增强吸引力。学校党委在三个方面进行了创新。一是党委架构创新。开始只有高中教师和行政综合两个支部5个党小组，不利于党建工作的开展，如何变党建工作被动为主动，党委于2016年向局党组请示，重新设置党支部，将支部建在年级，每个支部成立两个党小组，年级组长兼任支部书记，校级领导参加蹲点年级的支部党员活动，明确了党支部在年级管理中的职责和作用。通过完善基层党支部的组织架构，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。二是活动载体创新。为取得党建工作实效，丰富党建工作内容，学校党委在创先争优活动中，创造性实施“三个一工程”，即上好一堂课，帮好一位生，写好一篇文，在校内产生了积极影响。在学习党的十九大精神时，党委举办了“学习近平思想，做党和人民满意的好老师”的征文竞赛，有21位党员的征文获得一二三等奖。在2018年“七一”前夕，党委组织全体党员赴井冈山红色教育基地参观学习，实地重温中国共产党艰苦奋斗的革命历程和共产党人不怕牺牲的革命精神，切实感受党的伟大和今天的辛福生活来之不易。2019年4月又组织学校基层党建干部到湘北女子学校参观学习，该校“力求有为、不断创新”的党建工作和教育教学工作深度融合的做法给学校党委留下了深刻印象。在榜样学习的过程中，党委结合具体的政治学习内容，先后组织党员观看了战斗英雄张富清、优秀村支书李连成、师德楷模黄大年、守岛英雄王继才的先进事迹，通过看后学，学后议，议后写，丰富了学习形式，提高了学习效果。三是育人机制创新。学校党委在组织建设上第一按照 “党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。第二进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，成立了教工团支部和青年学生业余党校，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作有序开展。第三健全了学校党建工作的协调组织，充分发挥党员在党的思想政治教育工作中的作用，出台了《新形势下学校纪检监察工作的若干意见》。第四按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师和青年学生入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。近几年来，先后有许晓文、杨武韬、苏燕、杨校民、田昕等同志光荣加入中国共产党。

　　支部建设，打造规范

　　支部建设的重点工作是加强党支部的“五化”建设，学校党委提出了明确的工作要求，力争2020年支部“五化”建设达标。一是如期举行学校党委和党支部的选举，每个支部都配有组织委员、宣传纪检委员，支部设置标准化。二是落实“三会一课”制度，2018年，支部按时按要求组织“三会一课”。全年召开支委会9次，党员大会8次，联点校领导或书记上党课2次，开展党日活动9次。2019年，在“不忘初心，牢记使命”主题教育中，学校党委按照湖南省委、岳阳市委的要求，支委会、党小组会、党员大会、主题党日按时进行。三是优化党员管理。为将党员积分考评管理落到实处，调动全体党员参与党建活动的积极性和主动性，学校党委根据市教体局相关文件精神，制定了《党员考评管理实施方案》，在广泛征求全体党员意见的基础上，发布了《党员积分考评细则》《党员积分考评自评表》和《积分考评支部评定指导意见》三个文件，党员过程管理正逐步走向正轨。班子的民主民主生活会和支部党员的组织生活会如期开展，通过忠诚的批评和自我批评，达到了消除隔阂、统一思想、推进工作的目的。书记双述双评、党员的民主评议顺利完成。四是积极建章立制。建立月计划制度。每月初根据上级要求和学校实际，制定本月党建工作计划，明确整体思路、工作措施和具体安排。由于任务提前安排到周，责任具体落实到人，有效避免了活动组织的随意性。建立任务清单制度。每次活动前，党委提前研究时间、人员、主题、流程、要求等活动细节，在综合分析、反复权衡的基础上，制定活动任务清单，下发到各个支部，要求严格执行，确保活动不走样。建立周例会制度。每周一组织召开由党委书记、党政办分管党建的主任、党建专干、支部书记参加的专门会议，总结成绩与问题，下达党建任务。建立周通报月检查制度。以纸质和网络两种形式详细通报每周所做主要工作、活动亮点、各种检查评比结果和下周安排。学校党委已下发党建通讯51期。每月底对本月各支部的党建资料进行详细检查，检查结果在党员微信群中及时通报，并要求支部按照党委下达的资料整改清单认真整改。建立了学校宣传工作制度，据不完全统计，学校在“湖南电视台”“岳阳电视台”《中小学素质教育》《洞庭之声》《长江信息报》《当代商报》《视点》《潇湘晨报》《科教新报》《岳阳日报》《新华网》等电台报刊上发表文章140多篇。按照上级党委要求，高标准建设党员活动室，增添了六十多册政治、文化等方面的图书和十余种时政、教育等方面的杂志，党员活动室的学习氛围和活动条件明显改善。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，十四中党委在岳阳市委、教体局党组的正确领导下，薪火相传，昂首阔步行进在特色发展的征程上，为学校可持续发展提供了坚强的政治保障。

　　“党员示范岗”的标识牌在党员干部的桌上熠熠生辉。（董定旗）